NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Mingguan

Membentuk dan membina tim olah raga dan latihan-latihan

Seleksi/pelatihan

Sabtu Ahad

Tim olah raga terbentuk dalam jangka waktu dua bulan

2

Tahunan

Membuat organisasi

Rekruitmen anggota

Minggu ke-3 awal tahun

Terbentuk organisasi dalam jamgka waktu tiga minggu

3

Insidentil

Mengajak santri berenang dan berefreshing

Perkobong

Apabila santri kelihatan jenuh

Santri kembali fresh dan tidak jenuh lagi untuk mengikuti rutinitas KBM

4

Tahunan

Menyelenggarakan turnamen futsal antara SD/SMP se-Kabupaten Lebak

Membentuk kepanitiaan dan rekruitmen peserta

4 April 2012

Syi'ar pondok dan pondok dikenal di luar Cikulur

5

Tahunan

Menyelenggarakan turnamen olah raga awal tahun menyambut santri baru

Membentuk panitia

Awal tahun KBM

Mengetahui bakat santri dalam bidang olah raga untuk dilakukan pembinaan

6

Insidentil

Sparing ke pondok-pondok lain

Bila dapat ijin, dengan koordinadi pada pondok lain

Sebulan sekali

Meluaskan pengalaman dan menguatkan mental bertanding

7

Harian

Merawat alat-alat olah raga

Membuat gudang alat-alat

Setiap hari

Alat-alat tersimpan dengan aman dan mudah diakses

8

Insidentil

Mengikuti turnamen olah raga di luar pondok

Penyiapan tim yang matang

Insidentil

Minimal menjadi juara 3, maksimal juara 1

NO.

JANGKA

PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI

PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Mingguan

Pengajian kitab Ta'lim al-Muta'allim bersama pengasuh

Nyoret dan diterjemahkan

Setiap malam minggu

Setahun tamat, anak memahami adab santri pada guru

2

Satu semesteran

Koreksi kitab

Cek hasil coretan santri

Sebelum ujian diniah

Semua baris kitab terisi

3

Satu semesteran

Menghapal kitab tasrifan

Setoran setiap seminggu sekali

Sebelum ujian diniah

Satu tahun hafal

4

Satu semesteran

Sorogan

Klasik, seperti yang sudah-sudah

Tiap malam

Satu tahun tamat

5

Satu semesteran

Bedah kitab

Kumpul di masjid, mengundang pemateri

Seminggu sekali

Santri mengenal kitab secara umum

6

Satu semesteran

Praktik ubudiyah

Santri ditugasi mempraktikkan ubudiyah

Tiga bulan sekali

Bisa mengamalkan yang sudah dipelajarinya

7

Satu semesteran

Bandungan Awamil

Santri mendengarkan dan ditanyai satu persatu

Seminggu sekali

Santri memahami posisi kalimat dalam I'rab

8

Harian

Pembinaan kitab secara takhassus

Privat ke guru yang ditunjuk

Harian

Santri ikut MQK dan juara

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Harian

Memberikan perizinan (keluar dan pulang)

1) Perizinan pulang dua bulan sekali dan perizinan keluar maksimal sebulan sekali (dilakukan bergiliran). 2) Menggunakan bahasa yang rapi. 3) Diberikan kartu izin. 4) Izin emergensi (keluarga meninggal, hajatan keluarga kandung, dibutuhkan di kampungnya, dengan dijemput oleh wali).

Setiap saat

Keluar masuk santri dari pesantren bisa terkontrol dan terkendalikan

2

Harian

Menjaga keamanan setiap lini pondok

1) Kerjama dengan keamanan OPPQ. 2) Keliling tempat-tempat yang dicurigai sebagai wilayah remang-remang.

Setiap saat

Pesantren aman dan tertib, santri tidak kluyuran semaunya

3

Harian

Memberikan uswah/keteladanan yang baik

1) Keteladanan. 2) Di luar pakai atribut luar, di dalam pakai atribut dalam. 3) Demo (nenteng sandal/pakai sarung)

Setiap saat

Santri bisa meniru keteladanan guru-gurunya

4

Harian

Memperhatikan kehidupan santri di pondok

1) Koordinasi dengan wali kelas. 2) Koordinasi dengan Pembina kobong. 3) Koordinasi dengan pengurus OPPQ

Setiap saat

Santri terperhatikan setiap aktivitasnya dan merasa terayomi

5

Insidentil

Menjalankan sanksi

1) Kroscek tingkat kesalahan santri. 2) Koordinasi dengan mudabbir

Insidentil

Sanksi tidak lagi melakukan pelanggaran

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PROGRAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Harian

1. Menggunakan bahasa Indonesia,Arab dan Inggris

2. Mufrodat dan muhadatsah

3. Kursus kelompok

4. Hari bahasa

5. Sanksi bagi pelanggar bahasa

1. Dimulai dari yang kecil-kecil, perizinan, dll

2. Setoran mufrodat ke mudabir/bagian Bahasa dan mewajibkan santri untuk memiliki kamus

3. Membentuk dan rekruitmen santai yang ingin ikut kelompok Bahasa. Minimal dalam kelompoknya bahasa sudah bisa diterapkan

4. Sehari dalam seminggu, ada hari khusus bahasa Arab atau Inggris.

5. Membentuk jasus dan mahkamah bahasa

Juli-Desember 2011

Dalam enam bulan seluruh santri diharapkan bisa/berani berbahasa Arab dan Inggris.

2

Mingguan

Speaking on the week

Mengunakan satu bahasa asing selama satu minggu penuh

Dilaksanakan seminggu sekali dalam tiap sebulan

Selama satu minggu tudak ada santri yang menggunakan selain bahasa asing

3

Bulanan

1. Pemilihan santri berbahasa terbaik

2. Kontes bahasa

1. Seleksi/memilih santri berbahasa terbaik melalui seleksi harian

2. Mengadakan lomba pidato berbahasa arab dan inggris

1. Sebulan sekali

2. Tiga bulan sekali

1. Seluruh santri diharapkan mampu berkompetisi dalam berbahasa yang baik dan sopan

2. Beberapa santri mampu memppresentasikan, mengekspresikan dan berpidato dengan bahasa asing secara baik

4

Tahunan

1. Menyelenggarakan kontes pidato berbahasa asing

2. Mengikuti lomba pidato yang diselenggarakan pihak luar

3. Study Tour

1. Mengadakan lomba pidato melalui muhadoroh akbar

2. Menyeleksi, melatih dan mempersiapkan santri untuk mengikuti lomba

3. Mengajak santri untuk berbicara dengan native speaker

1. Akhir tahun pelajaran

2. Insidentil

3. Akhir tahun

1. Santri berani tampil berbahasa di muka umum

2. Juara lomba pidato

3. Santri berani berbicara dengan orang asing

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Mingguan

Latihan drum band rutin

Rekruitmen anggota

Selasa, Rabu, Kamis pukul 15.30-17.30

Santri dapat berkreasi di bidang seni khususnya drum band

2

Tahunan

Membuat kepengurusan dan anggota drum band, dan mengatur pergantian pengurus

Rekruitmen anggota dan musyawarah

Awal tahun pelajaran baru

Terbentuk kepengurusan

5

Tahunan

Mengikuti perlombaan

Menyiapkan tim yang siap dalam kontes

Insidentil

Juara drumband

6

Harian

Merawat peralatan

Membuat gudang khusus alat-alat

Harian

Alat tersimpan rapi dan mudah diakses

7

Bulanan

Mendatangkan pelatih professional

Berkoordinasi dengan alumni yang professional di bidang ini

Setiap bulan

Santri mengenal variasi musik drum band

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Harian

Mengordinir pemakaian JPKM

Mengatur pemberian kartu, kartu dipegang anggota

Harian

Anak sehat

2

Harian

Memberikan pelayanan P3K

Sakit ringan diobati, PMR menyediakan obat

Harian

Anak sehat

3

Harian

Penjadualan penunggu ruang PMR

Roling penunggu oleh anggota

Harian

Ruang PMR terisi oleh anggota, untuk memudahkan jika ada yang memerlukan bantuan kesehatan

4

Mingguan

Latihan ke-PMR-an

Pemberian materi-materi PMR pada santri

Setiap Rabu sore

Santri memahami ke-PMR-an

5

Bulanan

Latihan ke-PMR-an bidang kesehatan

Berkoordinasi dengan bidan dan dokter puskesmas

Akhir bulan

Santri memahami unsur-unsur kesehatan

6

Bulanan

Memberikan penyuluhan kesehatan pada santri

Berkoordinasi dengan bidan-bidan alumni kebidanan

Awal bulan

Santri memahami unsur-unsur kesehatan

7

Tahunan

Rekruitmen dan pengkaderan anggota baru

Angket santri

Ajaran baru

Menambah anggota baru dan memperluas jaringan

8

Tahunan

Mengadakan program kesehatan masyarakat

Berkoordinasi dengan pihak-pihak terkait

Akhir tahun

Masyarakat merasakan manfaat PMR

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Mingguan

Latihan rutin

Menggerakkan seluruh santri untuk berlatih pramuka

Kamis sore

Santri mengenal skill kepramukaan

2

Harian

Membuat surat izin

Pembuatan surat izin kepramukaan

Insidentik

Terbuat surat izin

3

Tahunan

Mengadakan kemah akbar setahun sekali

Menyiapkan, melatih dan mengoordinasi pelaksanaannya

Desember/Januari

Terlaksana kemah akbar yang telah menjadi tradisi pesantren, santri mengenal alam melalui kegiatan ini

4

Tiga bulanan

Mengadakan perkajum 1 tahun 3 kali

Mengoordinasi pelaksanaannya

Tiga bulanan

Santri bisa menyatu dengan alam

5

Tahunan

Pembinaan Pasus

Rekruitmen dan pembinaan anggota

Tahunan

Terbentuk anggota Pasus yang solid dan siap pakai

6

Tahunan

Reboisasi

Baksos, kerjasama dengan perhutani dan lembaga terkait

Akhir tahun

Santri bisa turut berperan menjaga dan melestarikan lingkungan

7

Tahunan

Survival

Melakukan kegiatan alam

Tahunan

Santri bisa hidup dari alam

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Harian

Penanganan khusus bagi santri yang belum bisa baca al-Qur'an

Pembimbingan oleh ahlinya

Harian

Santri bisa dan lebih fasih membaca al-Qur'an

2

Mingguan

Pengenalan lagu-lagu qiraat seperti bayati, soba, bahawan, dll

Pembimbingan oleh ahlinya

Seminggu sekali

Santri mengenal model-model lagu dalam qiraat

3

Mingguan

Latihan seni baca al-Qur'an

Pembimbingan oleh ahlinya

Malam Sabtu

Santri lebih professional dalam mengumandangkan lagu-lagu al-Qur'an

4

Insidentil

Mewakili Kab. Lebak dalam MTQ

Mengundang pelatih qiraat yang profesional

Persmester

Terpilih mewakili Lebak dalam ajang MTQ dan menjadi juara

5

Tahunan

Membina santri yang berbakat MTQ

Melakukan pembinaan berkesinambungan

Tahunan

Tercipta santri yang berkompeten di MTQ

6

Tahunan

Membentuk tim shalawat

Rekruitmen dan pembinaan

Tahunan

Terbentuk tim shalawat

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Tahunan

Mempunyai tempat khusus (gudang) untuk menyimpan dan mengambil peralatan yang dibutuhkan

Membuat tempat yang pas untuk semua

Awal tahun

Alat-alat tersimpan di gudang

2

Harian

Inventarisir peralatan pondok secara rapi

Penyimpanan alat-alat secara rapi

Harian

Alat-alat tersimpan rapi dan mudah akses

3

Tahunan

Menyediakan bak sambah di sudut-sudut pondok

Pembuatan atau pengadaan bak-bak sampah

Bulan pertama awal tahun

Tersedia bak sampah dan sampah terbuang di sana

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Tahunan

Membentuk dan membina jam'iyyatul khaththathin

Sosialisasi dan penjaringan (rekruitmen) santri

Paska MABIS

Terbentuknya jam'iyyah ahli khath QF

2

Dwi mingguan

Mengadakan kursus khathth

Pelatihan-pelatihan dan pengenalan dasar khathth

2 kali seminggu

Peserta mengenal khathth dan menjadi khaththath handal

3

Smesteran

Dekorasi kaligrafi di area strategis pondok

Pemasangan papan nama dan kata-kata mutiara

Persmester

Kaligrafi terpasang di sudut-sudut pondok

4

Bulanan

Mengadakan uang kas bulanan untuk kegiatan jam'iyyah

Penarikan dana rutin pada anggota

Awal bulan

Terkumpul dana kas jam'iyyah

5

Tahunan

Pameran kaligrafi

Membuat kaligrafi secara kontinyu dan bergotong-royong

Setahun sekali ketika wisuda

Terlaksana pameran, orang lain tahu khath santri

6

Harian

Promosi hasil kaligrafi ke luar pesantren

Ditaruh di toko, galeri seni, dll

Sepanjang masa

Kaligrafi hasil anak diketahui orang luar dan dilirik untuk dibeli

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Tahunan

Membuat tim marawis dan kasidah

Pengenalan, rekruitmen, dan pemilihan vokalis

Bulan pertama

Terbentuk tim yang solid dan bisa ditampilkan dalam hajatan, PHBI, dll

2

Bulanan

Memanggil pelatih professional

Berkoordinasi dengan pihak luar yang profesional

Akhir bulan

Terbentuk tim yang lagu dan musiknya variatif

3

Insidentil

Menyiapkan tim untuk perlombaan yang diselenggarakan pihak luar pesantren

Menyiapkan tim secara serius melalui latihan rutin

Insidentil

Menjadi juara di ajang lomba

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Tahunan

Membentuk Kepengurusan Qfc

Sosialisasi dan rekrutmen anggota

Bulan pertama ajaran baru

Terbentuk kepengurusan

2

Bulanan

Mengaktifkan bulettin kekomputeran

Pembuatan dan rekruitmen tulisan baik dari santri maupun asatid berupa opini, curhat, essay, dan fakta maupun gosip

Akhir bulan

1. Menghasilan tulisan yang berbobot

2. Menciptakan manusia yang produktif di bidang tulisan dan ungkapan-ungkapan

3

1 hari

Seminar Sehari

1. Mengundang Ahli Komputer

2. Mengundang Element Pemerintah

3. Peserta santri-santri dan asatid

Bulan Oktober 2011

1. Pengadaan kaderisasi ahli komputer yang professional

2. Menciptakan dan pengadaan tempat kenyamanan Lab komputer

3. Mengadakan Internet

4

5 bulan

Pelatihan dan Kursus

1. Sosialisasi Lab Komputer

2. Melaksanakan Kegiatan Pelatihan

3. Menjadi Tutor Pelatihan dan Kursus

4. Menjadi Training of Trainers

Septermber 2011 – Januari 2012

1. Menciptakan santri yang ahli computer baik dasar maupun professional

2. Menciptakan tutor yang professional

3. Memciptakan Buku Panduan

4. Mampu Mengoprasikan Ms. Office dan Software tambahan Corel, Cameramen and editing

5

6 bulan

Pembuatan Memorial Book Kelulusan

1. Rekruitmen dan Pembuatan Tulisan

2. Documentation of Action

Semester Akhir Periode

1. Menciptakan Buku Memorial Book Setiap Tahun

2. Mahir dalam pembuatan Buku

3. Mahir dalam dokumentasi

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Mingguan

Jumsih

Dikoordinir ustadz dan santri bebersih di setiap sudut pesantren

Jumat

Lingkungan pesantren bersih setiap saat

2

Harian

Hari-hari bersih

Kontrol piket santri

Setiap hari

Tercipta lingkungan yang bersih dan asri

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Tahunan

Membentuk kepengurusan baru

Sosialisasi dan rekrutmen anggota baru

Bulan pertama ajaran baru

Terbentuk kepengurusan baru

2

Bulanan

Bedah buku

Memanggil pembedah dari kalangan asatidz untuk mengulas isi buku

Minggu pertama tiap bulan

Santri mengetahui perkembangan dan isi buku

3

Bulanan

Diskusi

Memanggil pemateri dari kalangan asatidz untuk mendiskusikan tema tertentu

Minggu kedua tiap bulan

Santri memahami tema-tema baru yang berkembang

4

Bulanan

Jurnalistik

Memanggil pemateri dari kalangan out sourcing

Minggu ketiga tiap bulan

Santri memahami dan mendalami urgensi jurnalistik

5

Bulanan

CCT

Mengadakan perlombaan akademik berhadiah snack

Minggu keempat tiap bulan

Santri dapat ilmu sambil bermain

6

Tahunan

Seminar pendidikan

Berkoordinasi dengan pihak-pihak terkait

Akhir tahun ajaran (atau bulan-bulan pendidikan)

Terlaksana seminar pendidikan yang lingkupnya luas

7

Mingguan

Mading Qi Falah

Rekrutmen tulisan dari anggota dan santri

Setiap minggu

Santri mendapat informasi baru tentang apa saja

8

Bulanan

Buletin Qi Falah

Rekrutmen tulisan dari anggota, santri dan guru

Akhir bulan

Sebagai ajang latihan tulis menulis santri dan guru

9

Insidentil

Aktifasi website perpustakaan

Dokumentasi atas segala kegiatan pesantren

Insidentil

Pihak luar pesantren mendapat informasi tentang kegiatan pesantren

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Tahunan

Pengorganisasian keanggotaan

Sosialisasi dan rekrutmen

Bulan pertama tahun ajaran

Terbentuk keanggotan

2

Bulanan

Pengadaan uang kas untuk kegiatan keputrian

Penarikan dana anggota

Awal bulan

Terkumpul uang kas

3

Mingguan

Pelatihan buat bunga dan sulam

Pelatihan intensif

Jumat

Santri mengerti cara pembuatan bunga dan sulam

4

Mingguan

Pelatihan masak memasak, kue, dll

Pelatihan resep-resep masakan, kue, dll

Jum'at

Santri bisa memasak dengan menu yang variatif dan kue yang beragam

5

Tahunan

Promosi hasil bunga dan sulam ke luar pesantren dan pameran

Berkoordinasi dengan pihak luar, toko, dll

Insidentil dan waktu wisuda

Pihak luar tahu hasil kreatifitas santri

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Harian

Mengendalikan perjalanan pesantren ke depan

Berkoordinasi dengan semua pihak

Harian

Tercipta pesantren yang hidup dan dinamis

2

Harian

Menjalankan roda kepesantrenan dan program-progam tahunan yang telah dicanangkan bersama

Berkoordinasi dengan penanggungjawab program

Harian

Program harian terlaksana

3

Harian

Memantau, mengontrol dan memberi masukan pada setiap pelaksanaan program

Berkoordinasi dengan penanggungjawab program

Harian

Program harian terlaksana

4

Bulanan

Menjalin kerjasama dengan pihak-pihak luar terkait pengembangan pesantren, termasuk dengan pimpinan pesantren

Berkoordinasi dengan pihak-pihak terkait

Bulanan

Terjalin koordinasi antar pesantren

5

Tahunan

Berfikir dan bertindak keras untuk kemajuan pesantren dalam jangka panjang

Berkoordinasi dengan semua pihak

Tahunan

Pesantren bisa berkembang ke arah yang lebih baik lagi

6

Tahunan

Membuat rancangan anggaran biaya tahunan pesantren

Berkoordinasi dengan pengelola program pesantren

Awal tahun pelajaran

Terwujud rancangan anggaran biaya tahunan

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Harian

Membantu program kerja pengasuh terkait dengan dokumentasi

Melakukan dokumentasi secara rapi

Harian

Terwujud dokumentasi

2

Harian

Membuat surat menyurat pesantren

Penomoran surat

Harian

Terwujud surat-surat yang elegan dan rapi

3

Tahunan

Membantu pelaporan program pengasuh

Inventarisir segala program pengasuh

Akhir tahun

Terwujud laporan yang kredibel dan dapar dipertanggungjawabkan

4

Insidentil

Melakukan pencatatan hasil musyawarah

Melakukan notulensi

Insidentik

Terdokumentasi hasil rapat

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Harian

Membantu program pengasuh di bidang penggalian dana pesantren

Menarik SPP santri dan penggalian dana yang tidak mengikat

Harian

Terkumpul dana operasional pesantren

2

Bulanan

Pengumpulan dana SPP santri

Penarikan pada santri

Awal bulan

Terkumpul dana SPP untuk operasional pesantren

3

Tahunan

Pengumpulan DU (daftar ulang)

Penarikan DU pada santri

Setiap ajaran baru

Terkumpul DU untuk kegiatan ekstrakurikuler santri

4

Tahunan

Pengumpulan DSP (Dana sumbangan pendidikan)

Penarikan pada santri baru

Selama belajar di pondok

Terkumpul DSP untuk pengembangan pendidikan santri

5

Tahunan

Membuat laporan pemasukan dan pengeluaran operasional pesantren

Pembuatan laporan tahunan

Akhir tahun pelajaran

Terwujud buku laporan yang baik

6

Insidentil

Membantu pengasuh menggali dana swasta dan pemerintah yang tidak kontinyu

Berkoordinasi dengan pihak-pihak donor

Insidentil

Terkumpul dana non-rutin dari pihak donor

7

Insidentil

Mensupport program-progam pesantren yang menyangkut pendanaan

Berkoordinansi dengan penanggungjawab program

Insidentil

Kegiatan terbantu dari sisi dana

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Harian

Membantu pengasuh mengontrol dan membina pelaksanaan program-program pesantren

Berkoordinasi dengan pengasuh dan pelaksana program pesantren

Harian

Terlaksana program sesuai yang dicanangkan

2

Harian

Menjadi tali penyambung kegiatan antar bidang dan menjadi jembatan jika terjadi ketidaksejalanan antar bidang

Berkoordinasi dengan para koordinator bidang

Harian

Tercipta koordinasi yang baik antar bidang

3

Harian

Penanggungjawab pelaksanaan program harian

Melakukan kontrol pelaksanaan program dan berkoordinasi dengan koordinator bidang

Harian

Pemastian semua program terkendali secara baik

4

Bulanan

Meminta laporan pelaksanaan program kepada para koordinator bidang dan melakukan koordinasi jika ada program yang tidak berjalan maksimal

Berkoordinasi dengan seluruh koordinator bidang

Bulanan

Pemastian setiap program yang terlaksana ada pertanggungjawabannya

5

Tahunan

Meminta laporan pelaksanaan program di akhir tahun pelajaran untuk dilaporkan kepada pimpinan

Berkoordinasi dengan seluruh elemen pesantren

Akhir tahun ajaran

Terwujud laporan yang dapat dipertanggungjawabkan

6

Harian

Membina kegiatan kesantrian secara intensif

Berkoordinasi dengan seluruh elemen pesantren

Harian

Terwujud kegiatan santri yang baik

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Tahunan

Membuat kalender pendidikan

Inventarisasi seluruh kegiatan KBM

Awal tahun ajaran

Terbentuk kalender pendidikan

2

Smester

Membuat jadual KBM

Inventarisasi waktu guru

Awal smester

Terbentuk jadual yang baik

3

Harian

Mengawal proses KBM setahun

Koordinasi dengan seluruh pemangku pendidikan di pesantren dan satuan pendidikan

Harian

Terwujud KBM yang ideal

4

Harian

Berkoordinasi dengan pesantren dan pemangku pendidikan di luar pesantren

Berkoordinasi dengan seluruh pemangku pendidikan

Harian

Terwujud koordinasi antar lembaga pendidikan

5

Smesteran

Menyelenggarakan UTS/UAS dan hal-hal lain yang terkait KBM

Sosialisasi, pembuatan soal, koreksi dll

Per-6 bulan

Terwujud UTS/UAS yang berkualitas

6

Harian

Mengatur penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran sekolah

Membuat program kerja tahunan

Harian

Terwujud program kerja yang baik

7

Harian

Mengatur penyelenggaraan urusan tata usaha sekolah

Berkoordinasi dengan TU

Harian

Terwujud program ke-TU-an yang ideal

8

Harian

Mengatur penyelenggaraan urusan sarana dan peralatan sekolah.

Berkoordinasi dengan bagian sarana

Harian

Terwujud penambahan sarana prasarana sekolah

9

Harian dan tahunan

Mengatur penyeleggaraan urusan keuangan sekolah

Berkoordinasi dengan bendahara dan komite

Harian dan tahunan

Terwujud keuangan sekolah yang mapan

10

Bulanan

Mengatur penyelenggaraan urusan perpustakaan dan laboratorium

Berkoordinasi dengan bagian perpustakaan

Bulanan

Terwujud perpustakaan yang layak secara akademik

11

Bulanan

Mengatur pembinaan kesiswaan

Berkoordinasi dengan bagian kesiswaan dan pengasuhan santri

Bulanan

Terwujud hubungan siswa guru yang baik

12

Harian

Mengatur hubungan antara pimpinan, guru dan siswa

Berkoordinasi dengan seluruh elemen sekolah

Harian

Terwujud hubungan yang harmonis antar guru, siswa dan pengelola

13

Bulanan

Menyelenggarakan hubungan dengan orang tua siswa dan masyarakat.

Berkoordinasi dengan wali siswa dan masyarakat

Bulanan

Tercipta hubungan yang harmonis antara sekolah dan wali santri plus masyarakat

NO.

JANGKA PELAKSANAAN

RENCANA PGORAM

STRATEGI PELAKSANAAN

WAKTU PELAKSANAAN

TARGET CAPAIAN

1

Smester

Membuat jadual KBM

Inventarisasi waktu guru

Awal smester

Terbentuk jadual yang baik

2

Harian

Mengawal proses KBM setahun

Koordinasi dengan seluruh pemangku pendidikan diniah

Harian

Terwujud KBM yang ideal

3

Smesteran

Menyelenggarakan UTS/UAS dan hal-hal lain yang terkait KBM

Sosialisasi, pembuatan soal, koreksi dll

Per-6 bulan

Terwujud UTS/UAS yang berkualitas

4

Harian

Mengatur penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran sekolah

Membuat program kerja tahunan

Harian

Terwujud program kerja yang baik

5

Harian

Mengatur penyelenggaraan urusan tata usaha sekolah

Berkoordinasi dengan TU

Harian

Terwujud program ke-TU-an yang ideal

6

Bulanan

Mengatur pembinaan kesiswaan

Berkoordinasi dengan bagian kesiswaan dan pengasuhan santri

Bulanan

Terwujud hubungan siswa guru yang baik

7

Harian

Mengatur hubungan antara pimpinan, guru dan siswa

Berkoordinasi dengan seluruh elemen sekolah

Harian

Terwujud hubungan yang harmonis antar guru, siswa dan pengelola